社区矫正学法心得体会300(推荐5篇)。

当我们有一些感想时，通常就可以写5篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的社区矫正法实施办法学习心得，希望对大家有所帮助。

社区矫正学法心得体会300 篇1

作为一名社区矫正专职工作者，我从事社区矫正工作已经一年有余。在这一年的工作实践中，我不断学习、实践、改进，周而复始地不断改进和完善工作，使自己的社区矫正工作业务水平得到了一定提高。借此机会我想浅谈在这一年多工作中的一点感想：

一、灵活运用专业技巧，注意工作中的方式方法

我们作为社区矫正社会工作者面对的是社会上的一些特殊群体，他们来自大墙内外、来自社会的阴暗处，他们都有着不同的经历和故事，在他们的内心深处有着不尽相同的思想缺陷和被扭曲的心灵，这都是我们在工作中需要发现并予以解决的问题。比如在谈话沟通方面，针对不同的社区服刑人员，要注意运用不同的方式方法。对于文化程度较高的社区服刑人员，我们尽量用委婉的言语，以免伤害他的自尊；而对于文化水平不高的社区服刑人员，不能尽说文绉绉的话，否则他会觉得你不真诚，而不愿与你沟通。比如我所有一位60高龄的矫正对象孔某，因犯交通肇事罪接受矫正。

该对象为文盲，且该次犯罪的情况比较特殊，系用自己的三轮车热心搭载同村人发生交通事故致人死亡所致。该对象在接受社区矫正的时候曾颇多微词，认为自己是好心帮助人，发生这种事只是运气不好而已，怎么就要判刑了？我们也了解到如果单纯的用一套对于他的理解程度上有困难的专业理论教育他，恐怕收效甚微；所以我们以拉家常的方式开始，使孔某与我们先建立起初步的沟通意愿，然后再切入该矫正各案本身，对其乐于助人行为表示充分肯定，但也使其意识到对于所造成的伤害要勇于承担起责任，以平静的心态接受社区矫正，同时对于孔某生活中遇到的困难我们也尽量予以帮助解决，并为其联系村委落实一定帮扶政策。到最后，孔某不但完全转变了以前觉得不公平的观念，还积极参加矫正的各项活动，每个星期最积极的事竟然成了向司法所长、工作人员打电话“拉家常”。

二、社区矫正工作必须“帮”“教”并重在实践工作中

作为矫正工作者，我们不能只是单纯的进行帮助或教育，应当将两者辩证的统一起来。如果单纯“只教不帮”，案主的许多自己无法解决的实际问题就会成阻碍他改造的“绊脚石”，直接影响工作成效。而“只帮不教”虽然帮助案主解决了许多困难，但忽略了从他的思想根源上对他的教育，忽略对他的法制观念的培养，一旦生活环境有所改善，个别案主就会“故态复萌”，重蹈覆辙。因此，我们在工作中必须“帮”“教”并重，缺一不可，比如有些社区服刑人员其实素质挺高，因过失犯罪被判刑，对他们主要是给予心灵上的沟通，减轻他们的心理压力和负担；而有些社区服刑人员，法律法规他们可能比我们还要熟悉，没有必要给他们讲大道理，而要和他们拉拉家常，帮他们解决一些实际问题，就能取得较好的效果。

我镇目前在册的三名犯群体性聚众斗殴罪的矫正对象因一时哥们义气犯罪接受矫正，司法所在对他们的日常矫正中就严格贯彻帮与教结合的矫正措施，一方面加强其法制法规教育，同时针对其在沟通过程中表现出来的年轻气盛、做事冲动、不计后果、好逸恶劳等不良心理现象进行矫治。原来三为矫正对象都是动辄在外打闹惹事，对家里事漠不关心，从不帮父母分担家务，接受矫正后，我们针对这些情况一一进行矫治，使其摆正心态的同时树立起责任意识，体谅父母的不易。现在其家人都反映三位矫正对象改变很大，不但能帮家里分担些事情，经常给他们一些家用，而且现在遇到事情也会和他们沟通商量，连村委也反映三位矫正对象现在能够主动帮助人，有一次村委搭台唱戏，一时人手不够，他们冒雨帮忙，前后真的判若两人；另一方面我们积极联系村委对其家庭予以适当的关心，并及时向其提供一些就业信息及就业机会，让他们在改造的同时也能服务社会。

三、以身作则，培养公益劳动的积极性每一次组织公益劳动我都以身作则

身体力行的加入到劳动中去，让每一名参加劳动的矫正人员都能够感到他们并不是在从事被惩罚的劳动，而是在参加一种奉献爱心的公益活动；我所的公益劳动基地为镇敬老院，每次在敬老院的劳动都让他们真切地感受到他们在为老人们奉献爱心，而老人们的交口称赞也使他们在劳动中获得尊重的同时，重拾了信心。因此培养参加公益劳动的积极性只有将参加公益劳动变成案主们的一种习惯、一种要求，在他们中形成良好的劳动氛围，才能使公益劳动变得真正有意义。

在县司法局领导及司法所的关心下，我将继续努力工作，通过实践，逐步提高自身业务水平和提升社区矫正工作经验，做一名合格的社区矫正专职工作者。

社区矫正学法心得体会300 篇2

20xx年机电工程学院“十三五”发展的开局之年。根据学校保卫处有关精神，在巩固平安校园的基础上，努力实现“发案少、秩序好、师生员工满意”的工作目标，进一步推动学院各项事业又好又快发展，力争院风、教风、学风引领学校。现将我院本年度综合治理工作总结如下：

一、领导重视，不断强化安全稳定意识

1．强化安全意识，在“稳定”与“发展”中，突出“稳定”的首要地位

领导班子每一个成员，特别注意强化自身的安全意识和责任意识，把院部的安全稳定工作作为平时各项工作的首要任务来抓；充分利用全体教工会议、各教研室工作会议、学生工作会议，进行全方位，多层次的安全稳定教育，强化全体师生的安全稳定意识；突出安全稳定工作的重要性，教育全院师生从思想上来重视稳定工作，做到警钟长鸣，防患于未然。

2．认真落实“谁主管，谁负责”的原则，强调责任意识

结合学院有关综合治理的精神，认真贯彻落实“谁主管，谁负责”的安全稳定工作原则，院长总负责，各个领导在各自分管范围内各负其责。切实保证院部各项工作的正常发展。

二、建立和建全院部安全稳定工作组织机构，做到职责明确，责任到人

安全稳定工作是一项长期的艰巨的工作，应长抓不懈，并建立相应的组织机构。特别是学校是教书育人的场所，维护好学校的治安秩序，营造良好的学习育人环境，做好综合治理工作，事关全院安全稳定，事关全院的改革发展。

1．成立院综合治理工作小组

学院党、政领导高度重视社会治安综合治理工作，切实把综治工作摆到了重要议事日程，经常研究、部署工作，认真分析工作中存在的问题，找出薄弱环节，解决矛盾，改进工作。学院成立了领导小组，由办公室主要承担具体综治工作。学院与各科室负责人和每位教师层层签订责任书，按照责任条款督促检查，落实综治各项措施。

2．成立学生安全稳定教育的相关小组

学生思想的稳定事关学院全局的稳定，充分发挥学学科、学生会、团委的作用，形成学生安全管理网络。

宣传教育小组。宣传教育小组重在对学生思想上的教育、引导。使他们牢牢树立安全防患意识，防患于未然。利用院部板报等宣传阵地，进行安全、遵纪守法等方面内容的宣传教育；对新生进行入学安全教育，引导学生树立牢固的安全防范意识，为三年的大学学习生活奠定了良好的基础。

成立学生宿舍管理自律委员会。学生宿舍管理由机电工程学院学生会具体负责，充分完善学生宿舍自我管理委员会工作制度，建立一整套宿舍管理规定及检查措施和奖惩措施。充分发挥学生的自我管理、自我约束、自我服务的功能。宿舍是学生生活学习的`重要场所之一，特别重视学生宿舍的安全与稳定，尤其在宿舍的防盗、防火，赌博等方面加大检查和督促的力度，达到学生宿舍安全稳定的局面。

学生安全相关管理小组做到提高认识与层层落实相结合，安全教育与检查督促相结合，完善制度与责任到人相结合，常规工作与突击检查相结合。

三、落实院部安全稳定工作的具体措施

全院师生充分认识在新的形势下加强治安综合治理的特殊重要性，把院部学生稳定工作作为改革和发展的基础和前提，明确综合治理的任务、要求和目标，切实落实各项措施，做到有检查、有监督，重在落实。

1．在学生中建立安全组织网络，实行信息反馈机制

各班级由班主任总体负责，各班级设立安全信息员，信息员及时反馈信息给辅导员，辅导员再将情况反馈到院分管领导处。建立了由信息员到辅导员到分管领导这样一个信息反馈网络。同时，辅导员经常进入学生宿舍，有效及时地处理有关来自学生中的信息。

2．贯彻“以人为本”理念，全方位做好院部的安全稳定工作

经常召开全院教工大会，针对不同块（办公室、教学楼、实训室、学生工作等）进行全方位、多层次的安全教育与总结，学习有关安全操作规范及学院对安全工作的有关指示精神，及时提醒，督促自查，随时抽查，及时有效的阻止和扫除了安全隐患。

定期召开学生工作会议，督促班主任、辅导员对本班的安全情况进行自查和互查，寻找学生中存在的不稳定因素和安全隐患；鼓励班级采取多种形式组织丰富多彩的班级活动，融合和增强班级学生的集体观念，增强相互之间的友谊和情感，有效的制止一切不稳定因素的滋生。根据不同阶段有针对性地进行安全教育并采取一些安全措施，特别注意抓“两头”。新生入学时，组织全体新生进行安全教育，辅导员按照学生处下发的《学生管理手册》认真组织新生上好安全教育课。让他们调整心态、确定目标，营造了积极向上，努力成材的良好氛围。对于高技能成考学生，院部特别重视他们的安全与稳定工作。今年下半年，着重强调了学生在实训期间的的安全，要求学生严格遵守实训室的规章制度。实训教师充当联络员，及时反馈信息，坚决杜绝任何安全事故的发生。

3．开展形式多样宣传教育活动

让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位，学院利用各种形式，通过各种途径，开展形式多样的宣传教育活动，具体包括以下几项：召开全院教职工大会，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过每一天，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。利用院公告栏张贴活动海报、书写活动标语口号（每周一更换一条新标语），大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发教职工的参与热情，让教职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全变为自觉活动。

以“师生安全、预防为主”为主题，书写手抄报，在全院师生当中传阅。普及安全知识，提高师生查险除患意识和能力，不断提升学院安全工作管理能力。

以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果。为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，院“安全生产月”活动领导小组开展了多项检查、督促工作，效果明显。

4．建立安全管理档案，对突发性事件采取应急机制

在学生科、教务科的统一安排下，发放《高职生价值观调查问卷》，召开学生座谈会，了解同学们的思想状况，掌握思想动态。综合办也将此信息及时向院党委和上级机关做汇报，使领导和上级机关掌握学院的动态。制定相关措施，深化大学生素质教育。

建立了和完善了一系列管理条例。完善机电工程学院2项制度（考核标准、津贴分配）。使得教师的管理与考核有章可循，有规可依。

做好特殊学生的重点关注。包括行为习惯较差的学生、心理问题严重的学生、家庭贫困生三类，针对他们的实际情况采取有针对性的措施，定期检查、分析、督促。对于经常违纪的同学，进行通报批评，院领导找其谈话，限期改正，并在学生个人信息上做详细记载，以便随时督察。

对于突发性的事件，建立应急处理机制。对于此类信息要在最短的时间反馈到有关责任人，根据情况的不同再作进一步处理。有关人员必须在最短的时间内赶到现场，亲临一线，把不良的苗头抹杀在萌芽状态。

5．党政领导结合自己平时的工作，对各自份内的安全工作建立定期检查和督促机制，重在落实

落实《浙江省教育厅办公室关于开展学校实验室（实训室）安全隐患专项排查整治工作的通知，》院长总负责，书记对学生和教师思想负责，副院长对学生的实习、实验室安全负责。学生科对学生工作负责，以学生教育管理研究室为载体，重在对班主任、辅导员、学生干部的管理与督促，对全体学生安全稳定工作做总的指导与检查。在工作中明确责任，贯彻“以防为本，齐抓共管”原则，重点是防范，完善和落实治安综合治理领导责任制，层层落实责任，全力以赴，实现齐抓共管和治安的综合治理。

四、存在问题

1.学生的安全意识还有待提高，自我保护和辨别是非的能力还很薄弱，尤其是要在防诈骗方面提高认识。

2.实训基地没有专门的安保员，基地的操作安全还得进一步细化，汽车机油要建库房单独存放。

3.有些教师的安全意识还有待加强，有时不能做到随手关门，人走灯灭。

五、努力方向

今后，我们将进一步深化综合治理工作，健全管理制度，促进我院工作继续健康有序开展。

1．进一步深入开展综合治理的宣传工作，使综治工作深入每个教职工、学生中，做到人人知晓，人人参与。

2．继续做好政治稳定工作，抓好情报信息网络的建立，保证信息畅通，报送及时、准确。

3．加强对重点人员的帮扶，尤其是学生中行为习惯差者和有心理问题严重的，制订切实可行的措施，防止出现反复。

4．全面落实项目责任制。落实综治责任目标，督促各科室建立、健全综治档案，争创综治优胜学院。

5．组织丰富多彩的活动，如组织观看有关教育片，写心得体会。

6．全面推进重大项目风险评估制度，落实好应付措施。

社区矫正学法心得体会300 篇3

社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯方式的总称，它是指将特定对象的罪犯放入社区，让其提供一定的劳动服务并促使其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动，是一种属于包含监督和控制的刑罚执行方法。社区矫正作为一种与监禁刑相对而言的刑罚执行方式，积极利用各种社会资源，整合社会各方面力量，对罪行较轻、主观恶性较小、社会危害不大的罪犯或者经过监管改造、确有悔改表现、不再危害社会的罪犯，在社区中进行有针对性管理、教育和改造的工作，是当今世界各国刑罚制度发展的趋势。xx所开展社区矫正试点工作以来，认真落实矫正办印发的《xx省社区矫正试点工作实施方案》，积极稳妥地推进社区矫正试点工作，不断提高矫正质量。

加强对矫正对象的衔接管理，严格按照社区矫正的有关规定抓好落实。重点落实日常管理教育制度：

1、矫正对象每星期电话汇报一次。汇报时间为每星期的星期一，采取固定电话的汇报方式；

2、公益劳动时间集中安排在每月的15号、25号2天进行，遇有特殊情况可临时调整；

3、集中教育时间为每月的20号，教育内容为法律法规和矫正有关文件要求；

4、监护人每月底反馈一次矫正对象信息；

5、个别谈话分别不同情况随时安排进行。每月每人不少于一次个别谈话，特殊情况可随时进行谈话；

6、走访工作安排在每月21号至30号进行。

7、矫正对象要严格遵守外出请销假的有关规定，严格按照管理规定执行。通过管理教育制度的落实，基本上防止了脱管失控。

在工作中，积极协调街道党工委，做到多请示、多汇报，取得街道党工委对社区矫正工作的支持。经常和派出所沟通信息，及时交流社区矫正工作情况，和公安机关通力配合，把社区矫正工作抓好、抓实，努力形成良好的管教工作机制。

在工作中大胆探索个案矫正、分类矫正、心理矫正等措施，逐步积累社区矫正的工作经验，在工作中学习、积累，并能够运用到管理工作的实际当中，不断提高矫正质量，促进社区服刑人员顺利回归。

由于社区矫正工作的有力开展，矫正对象在社区矫正期间基本上能够服从管理，坚持按时汇报、学习等各项制度的落实，能够积极参加劳动，认真改造，重新树立正确的人生观，坚定了重新做人回报社会的决心和信心。

在罪犯服刑的同时要不断的加强基层社区建设，为罪犯创造一个加快再社会的良好条件。“囚犯的待遇不应该侧重把他们排斥于社会之外，而应该注重他们继续成为组成社会的成员。”制定矫正效果的评估体系，一方面防止矫正工作人员在操作中的徇私舞弊，要形成社区矫正工作人员工作责任制，充分调动矫正工作人员工作积极性；另一方面，可以预防社区矫正工作人员消极的“行政不作为”，不切实履行职责而放任自流的情况，另外还可以考评罪犯改造状况，适用减刑、加刑的必要，有利于调动罪犯的改造积极性，以致于罪犯迅速再社会。

社区矫正学法心得体会300 篇4

不知不觉，到xx司法所工作已经满一年。很荣幸在20xx年，通过xx省公务员考试，进入司法行政系统，成为一名司法战线的法律工作者。还记得刚到司法所报道时，陈锡鹤所长问我是否知道社区矫正对象都是哪些人群。我回答不上来，那时候对司法所的工作、对社区矫正非常陌生。经过一年的学习和锻炼，在所长的教导和同事们的帮助下，我现在已可以接手社区矫正工作，组织安排每个月的教育学习和社区服务活动，定期走访了解矫正对象的思想和生活情况，完成好各项监管工作。这一年的工作中，有成长也有收获。

“感谢司法所，感谢你们帮助我儿子进行改造，他现在变成熟、懂事多了。”解矫当天，我所社区服刑人员王某的母亲激动地一再向司法所工作人员表示感谢。王某是我入职以来接收的第一个服刑人员，而且是未成年人。20xx年王某在福州某中专学校就学期间因琐事与同学发生纠纷，后纠集多名同学到校外准备用“武力”解决，所幸被巡逻的民警及时发现，未发生肢体冲突，最终王某以聚众斗殴罪被判处有期徒刑一年，缓刑一年。

20xx年9月份的某一天，同事为王某办理入矫手续，刚入职的我在一旁观看学习。王某的母亲述说着儿子被判刑的事，眼泪止不住的流着。王某虽表现配合，但可以看出其性格内向、情绪消极。办完手续，陈所长对王某进行入矫教育，与其谈话，教导其要认识并改正自己的罪行，但也不要对生活和未来失去信心，要积极配合司法所进行改造。陈所长也同王某的母亲进行谈话，要求其履行监护人的职责，并建议其为王某安排就学或者就业，如有困难可以向司法所报告。

为了保护未成年人，司法所每次走访王某都避开他的上班地点和同事。经过数月的矫正教育，渐渐发现王某变得开朗，每次教育学习和社区服务活动都是最积极的，周报告和月汇报也很及时，汇报内容详细、诚恳，经过一年的教育改造，王某的的矫正期限已到。9月29日解矫当天，王某特地向陈所长道谢，他表示经过一年的矫正学习，增强了自己的法律意识，对法律有了更深刻的理解，今后遇事不会再鲁莽，学会用法律途径解决问题。

高墙之外的社区矫正给了罪犯重塑新生的机会，使其在不脱离社会、不脱离生活的情况下，实现改造并回归社会。特别是对未成年人的保护，让其能健康成长，珍惜自由。教育为主，惩处为辅，社区矫正工作是一股无形的力量，将误入歧途的人引回正道。作为司法助理员的我，为自己能帮助到他人，感到骄傲和满满的成就感。

经过一年的学习锻炼，我喜欢司法助理员这个称谓，也很庆幸自己成为司法战线其中的一员。我会严格要求自己，把社区矫正工作做好干踏实。社区矫正工作不仅要求司法工作人员做到细致、严谨，同时面对请托和利诱时，要能做到坚持原则，守得住底线，经得住考验。在今后的工作中，我会不断努力提升、充实自己，才能胜任工作，实现价值。在工作中不断成长，在工作中享受快乐。

社区矫正学法心得体会300 篇5

今年以来，我镇社会管理综合治理工作在区委、区综治委的高度重视与正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大和省、市、区政法综治工作会议精神，全面落实科学发展观，立足扎实有效、夯实治安基础，开拓创新、促进社会和谐的宗旨，大力开展矛盾纠纷的排查与调处工作，依法严厉打击各种违法犯罪活动，认真落实淮上区及吴小街镇管理治安综合治理目标责任，为促进吴小街镇社会政治稳定、经济又好又快发展发挥了积极作用。

一、加强组织领导镇党委、政府高度重视维护安定稳定工作

对综治、平安建设工作，坚持党政一把手亲自抓、总负责，分管领导具体抓、负实责，对党政领导实行包片挂村抓责任制落实。成立了社会管理、平安建设、专项治理、反对邪教、禁毒工作等专门组织，层层签订责任制，明确各村、各单位主要负责人是社会管理、平安建设第一责任人。

二、切实开展矛盾纠纷排查调处工作

一是整合资源，密切协调信访、公安、司法等部门，大力开展矛盾纠纷的大排查大调处工作，大力开展对混乱地区和突出治安问题的排查与整治，确保吴小街镇大排查、大调处工作积极有效开展，年初以来，在元旦、春节、国庆节等重大节日和重大活动中，共开展大排查活动6次，排查重大疑难纠纷和重点难点焦点问题5起，其中涉及征地拆迁4起、医疗事故1起;排查易发案地区2个、突出治安问题1个。

二是切实抓好日常地毯式排查与调处，强化了对人民调解委员会的指导、总结、培训工作，确保矛盾纠纷的及时调处，措施到位，力求调解成功，及时结案;到目前为止，共排查出矛盾纠纷233起、调处成功233起，调解成功率达100%。其中，农村集体土地征用、流转纠纷35起，国有土地上房屋拆迁纠纷29起，土地纠纷52起，城乡建设管理纠纷1起，环境保护纠纷1起、村务管理纠纷1起、交通事故纠纷1起、经济合同纠纷10起、人身损害1起、婚姻家庭纠纷30起、邻里纠纷50起。

三是严格执行报告制度，确保上级综治部门及时掌握我镇的矛盾及治安状况，以便迅速采取有效措施，解决问题，保证社会稳定。截止目前，我镇排查出的重大矛盾纠纷、信访隐患、热点焦点、突出治安问题等全部做到了边报告、边化解，确保了纠纷无激化，无民转刑案件，无群体性、突发性及群体性上访事件，有效地优化了经济加快发展环境。

三、开展安置帮教和社区矫正工作

1、实行结对帮教。以司法所为依托，综治办积极组织指导对刑释解教解矫人员的结对帮教工作。确保了制度落实，人员落实，责任落实。做到每月一谈心、每季度一走访，协调社保所、民政办、农技站等多部门开展刑释解教解矫人员岗前就业和生活指导培训，并积极向辖区企事业单位推荐就业，使全镇54名安置帮教对象，基本得到有效的结对子帮教，使全镇范围内的所有刑释解教解矫人员得到妥善安置和真情帮教，无一重新犯罪。

2、大力开展社区矫正工作。积极抓好社区矫正人员的监督管理和改造工作，使之改邪归正，重新做人。在矫正工作中，以司法所为主体，与公安派出所、妇联、团委等单位密切协作，确保社区矫正工作扎实开展，全镇40名社区矫正人员无一脱管漏管。

四、抓好“六五”普法依法治理工作及“法律六进”活动

1、认真开展了三月份的“综治宣传月”和“六五”法制宣传教育，做到积极创新形式，从活动计划、实施方案到全面宣传发动，总结上报，井井有条，紧锣密鼓地开展。今年普法结合综治宣传月活动，利用逢集时机，走上街头进行法律咨询7次，在“走进校园”普法活动期间，共开展中小学法制专题报告2场次，受教育学生2200余人次，张贴法制宣传标语200余张，活动期间共发放各种宣传材料6000多份，使法制宣传活动开展的有声有色，卓有成效。

2、大力开展“法律六进”活动，教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法和法律意识，引导广大机关、乡村、社区、学校、企业、单位干部依法管理、群众依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平，努力维护发展稳定大局。年初以来，共开展法制讲座4场次，受训参培人员1500余人次，发放法制书籍及宣传资料7300余份，解答法律咨询1000余人次。

五、狠抓当前维稳工作

在镇党委、政府的领导下，认真抓好特殊敏感期间的社会稳定、安全生产、矛盾纠纷排查与调处及依法治理等具体工作，加强了节日值班与领导带班制。在今年的重大节日和重要活动期间，针对本镇有上访苗头人员的实际情况，确定了包保责任人，做到有的放矢，积极引导他们依法信访、合理表达诉求、依法解决问题，对特殊信访对象在生活上给予关心，解决其反映的实际问题，化解了矛盾，平息了事态。

六、加强反对邪教宣传教育活动

在全镇范围内认真扎实的开展“反对邪教、崇尚科学”活动和反对邪教警示教育活动，在8个村(居)及农贸市场、校园周边张贴了反对邪教宣传标语100多份，制作反对邪教宣传宣传资料上千份，有力地扼制邪教组织及其违法活动。

七、结合各项专项行动推进平安乡镇创建

以平安乡镇创建为主题，在全镇已经取得的成果上，继续开展本年度的平安创建工作(平安镇、平安村(居)、平安单位、平安家庭、平安小区、平安校园、平安家庭、平安铁路、平安边界等)，大力开展社会管理各项专项行动。

一是认真开展宣传教育活动。利用3月份的.“综治宣传月活动”，把创建“平安乡镇”作为综治宣传的重点。

二是扎实开展春季铲除粟专项行动，督促以派出所为主体的专项行动小组，开展排查与踏铲专项行动3次，开展禁毒宣传5次，为吴小街镇的“无毒乡镇”建设创造了有利的条件;

三是大力开展矛盾纠纷排查调处专项行动。抓基层、打基础、关口前移，做到矛盾纠纷“小事不出村、大事不出镇”。

四是切实开展“没有邪教乡镇”的创建活动。为保障一方稳定，认真落实区委、区综治委工作精神，制定了切实可行的实施方案，对创建工作做了具体安排，由镇综治部门负责协调，对本镇范围内的“xx”等邪教组织及人员再次进行摸底登记，并落实包保责任人;五是开展校园及其周边治安秩序整治活动。为保障未成年人有一个健康的学习环境，镇组织各学校、公安、司法、文化等部门，开展了对校园及其周边治安秩序的整治活动，取缔违法网吧、不健康书刊音像、不卫生摊点。为保护未成年人的身心健康，优化青少年健康成长提供了一个良好的法治环境。六是对铁路沿线加强治理，确保了境内行车安全。

八、关爱留守儿童及预防青少年犯罪工作

1、近年来随着经济的飞速发展，留守儿童日趋增多，为更好的促进儿童的健康成长，我镇做了大量的工作：

一是加强领导、完善机制，有力推动留守儿童工作;

二是积极发挥学校家庭教育作用，深入推进留守儿童教育工作;

三是部门齐抓共管，努力确保留守儿童健康成长;

四是成立了槐花园留守儿童活动室，为留守儿童营造良好的学习和活动场所;五是继续深入实施留守儿童管理服务工作，重点抓好留守儿童之家创建工作;六是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难。

2、大力开展法制宣传，全面预防青少年犯罪工作。引导青少年知法、学法、懂法、用法、护法，切实增强了青少年的法制观念，提高了他们的法律素质，有效的减少和遏制了青少年违法犯罪情况的发生，收到了良好的法律教育成果。

九、切实加强农村消防工作

镇安委会协调区消防支队，联合镇综治办、吴小街派出所、吴小街司法所等单位和部门在全镇范围内开展小纺织厂、幼儿园、学校等消防重点单位的安全生产大检查活动2次，下发整改通知书6份。截止目前，我镇无一消防事故发生。

十、强化管理，确保社会稳定

一是规范人口管理，以流动人口作为社会管理的重点。对全镇各类人口，分类管理，加强重点人口的管理，把流动人口作为社会管理的重点。以派出所管理为基础，开展了本镇范围内的刑释解教解矫人员、“五种人”及流动人口的摸底登记工作，使本镇人口底数清、去向明，有效预防违法犯罪现象的发生。

二是强化特行与危爆物品管理，把安全工作作为综治目标管理之一。今年年初，派出所在有关部门的配合下，对全镇特行、文化市场及涉爆物品进行了重点掌控，适时整顿，清除了安全隐患。

三是抓好违法犯罪案件的查处力度，有效地震慑了违法犯罪分子，还社会一个安定良好的秩序。